Saint-Pierre-des-Corps
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Let’s Go Pablo – Une fresque collective aux couleurs de l’imagination
Mesdames, Messieurs, Chers élèves
Cette fresque a été conçue et réalisée par des élèves du collège dans le cadre de la résidence d’artiste avec Nicolas Londero, alias Deux Mètres.
L’idée de départ ? Représenter un collégien, sac à dos sur les épaules, dont jaillit un flot de couleurs et d’idées.
Une envolée symbolique qui représente leur créativité, leurs rêves et leur cheminement scolaire.
Deux papillons – l’un pour l’année 2024, l’autre pour 2025 – illustrent la métamorphose, la progression et l’envol vers de nouveaux horizons.
Les élèves de 4ème et de 3ème ont souhaité intégrer des éléments naturels,
en écho aux fresques précédentes présentes dans l’établissement,
et bien sûr marquer leur promotion 2024-2025.
Ils ont imaginé les formes, les couleurs, les symboles, et ont participé activement à la peinture.
Ces cinq élèves motivés sont même venus pendant les vacances solaires pour poursuivre le travail .
Tout cela sous le slogan qu’ils ont choisi : « Let’s Go Pablo », cri de ralliement (avec un petit clin d’œil à l’Association sportive) enthousiaste et joyeux, à l’image de leur fresque.
Bonne fin de vacances à toutes et à tous.
ARTHUR – PAUL – CHAMBRE
ARTHUR – Paul t’es rentré dans ma chambre cette après-midi ?
PAUL – (surpris et levant les épaules) Bah, non pourquoi ?
ARTHUR – (paniqué) Parce que je ne retrouve pas les air pods de maman, et elle va me tuer si je lui dit que je les ai perdus.
PAUL – (sourire) Ah oui effectivement, t’es mal !
ARTHUR – Pourquoi tu souris ? Je suis sûr que c’est toi qui a fait exprès de les cacher !
PAUL – Tu te rappelles la dernière fois où tu as cassé le vase de maman, et que tu lui as dit que c’était moi ? A cause de toi j’ai été puni pendant un mois.
ARTHUR – Non, non s’il te plait, je dirai à maman que c’était moi !
PAUL – C’est trop facile, tu me fais le coup à chaque fois. J’en ai marre d’être puni à ta place. Tu verras ce que ça fait !
ARTHUR – Non je te jure que je ne le ferai plus, d’ailleurs je vais appeler maman pour lui dire que c’était moi.
PAUL – (bras croisés) Et bien vas-y ! J’ai hâte de voir sa réaction !
ARTHUR – (appel sa mère) Allo maman ! J’ai un truc à te dire, c’est moi qui ai cassé ton vase bleu.
PAUL – Ah au fait ! C’est maman qui a récupéré ses écouteurs dans ta chambre ce midi.
ANTOINE, MARIE, CLAUDE
– ANTOINE (allumant la télévision) – Maman, est-ce que je peux regarder la série?
– MARIE (entrant avec les courses) – Ta série ? Non, Antoine ! Tu as tes devoirs à faire.
– ANTOINE (en colère) – Mais maman, il y a ma série préférée.
– MARIE (rangeant ses courses) – Et bien écoute d’abord tu as ta série d’exercices de maths à faire.
– CLAUDE (fatigué de sa journée de travail, dépose sa sacoche) – Bonsoir tout le monde !
– ANTOINE (se lève en colère) Bonsoir !
– CLAUDE (surpris) – Tu en fais une tête, que t’arrives-t-il ?
– ANTOINE (s’éloignant) – Je n’ai pas envie d’en parler !
– MARIE – Il est en colère car c’est ce soir sa série et il n’est pas content.
– CLAUDE – Sa série préférée ?! Mais il devrait être content !
– MARIE – Non pas sa série préférée, sa série d’exercices !
– CLAUDE – Pourquoi sa série préférée a été remplacée par une autre série ?
– MARIE (s’éloigne en rigolant) – Oui c’est ça ! La série d’exercices !
– CLAUDE – Ça doit être une nouvelle série, je ne connais pas !
– MARIE – Oui mon chéri, il est aussi l’heure pour toi d’aller te coucher.